06 novembre 2009
Rouages et grains de sable
A découvrir, le blog d'une instit/directrice qui a l'air de ne pas s'ennuyer dans sa petite école...
Je ne suis pas trop bavarde ce soir, j'ai trop parlé aujourd'hui !
Je vais voir un épisode de ma série du moment. Laeti, tu connais ? Ce n'est pas aussi bien qu'"Angela 15 ans" mais ça se regarde.
05 novembre 2009
Rêves de cabanes
Un album magnifique que j'ai commandé pour ma classe parce que le titre et la couverture me plaisaient...
C'est un recueil de textes et d'illustrations, un vraie galerie d'art, j'adore !!! Une bonne trentaine d'illustrateurs ont participé (sur le thème des cabanes).
Je vais le faire circuler dans la classe, chaque enfant devra choisir un texte à la maison et s'entrainer à le lire pour le présenter en classe. Je pense que les illustrations leur plairont, en tout cas Clarisse, Aymeric et Aloïs ont aimé.
C'est facile d'acheter des recueils de poésie pour enfants, mais très difficile d'en trouver d'aussi beaux !
J'ai vu qu'il existe deux autres albums sur le même principe, vous les connaissez ?
04 novembre 2009
A qui sont ces yeux ?
Aloïs adore ! C'est un format original pour un documentaire sur les animaux.
A chaque page, il y a un gros plan sur un oeil. L'enfant cherche le nom de l'animal, puis il peut soulever un volet pour voir cet animal en entier et lire quelques phrases.
J'ai aussi ce livre dans ma classe et mes élèves le lisent et le relisent, je peux donc le conseiller de 2 à 8 ans, sans problème !
Dans la même collection:
Si vous manquez d'idées pour un petit cadal de nowel...
01 novembre 2009
Enfance, vacances...
Cuisiner des trucs bizarres
Partager ses lectures
Rencontrer la cousine de sa cousine...
Construire et déconstruire
Explorer
Barbouiller
Devenir un grand auquel on peut s'accrocher
Photos prises par les enfants...
31 octobre 2009
pfffffffff
Je continue à déplacer des meubles, Clarisse et Aymeric sont chez ma mère avec leurs cousins et Aloïs est avec moi.
Il devait avoir peur que je m'ennuie, sans doute, après tout j'ai juste vidé tous les meubles du salon pour les remplacer par ceux du bureau, et il s'offre une petite gastro, histoire de mettre un peu d'animation dans la maison...
Du coup, je n'avance à RIEN !!!
Comme les meubles que je change de place sont lourds, je dois les démonter avec ma copine la visseuse/dévisseuse et je ne suis pas prête d'avoir fini.
J'ai acheté une étagère pour Aymeric, une billy motif BD, il est ravi !
Comme je ne peux pas acheter ce que je veux pour le salon, je change de place des meubles que j'ai déjà.
Bon, je râle mais j'aime bien déplacer les meubles. C'est gratuit et ça va me faire un nouveau salon, je n'en pouvais plus de mes étagères en pin croulants sous les livres !
Je suis comme ça, moi, je sais m'amuser entre deux bassines de v*omito à vider...
28 octobre 2009
Vacances
Non, je ne suis pas morte empoisonnée par mes cakes aux carottes...
Je suis en vacances donc bien sur: dé-bor-dée !!!!!!
Quelques visiteurs, les enfants à nourrir et occuper, ma classe à ranger et en plus je déplace mes meubles...
Je reviens demain avec peut-être des choses à raconter ?
25 octobre 2009
Entrée végétarienne
Cupcakes carottes-curry-cantal
180 gr de farine
levure
13 cl de lait
5 cl d'huile d'olive
4 oeufs
50 gr de cantal rapé
200 gr de carottes rapées
curry - sel - poivre
J'ai mis du fromage dans la moitié des cakes, pour satisfaire tout le monde. C'est l'avantage de la cuisson dans les petits moules !
Si c'est bon ?
Je n'en sais encore rien, on va les manger tout à l'heure !!!
Erreur numéro 1 en cuisine: faire une recette pour la première fois quand on a des invités...
Bon, après y'aura des frites, ça mettra tout le monde d'accord ! D'ailleurs, il faut que j'aille dépoussiérer la friteuse, qui ne sert pas souvent.
Bon dimanche !
24 octobre 2009
Silence, on travaille !
Je continue ma réflexion sur le silence en classe.
C'est un problème important dans ma vie quotidienne depuis que j'enseigne.
Dans ma classe idéale, il y a moins de 20 élèves.
Je l'ai vécu une année, j'ai bénéficié d'une ouverture de classe: 16 CE2, le rêve. Pas de discipline à faire, des enfants calmes. Dans un cadre comme celui-là, on peut accepter les "échanges verbaux", installer une vraie coopération entre les enfants.
Dans ma classe réelle, il y a 10 élèves de plus.
Ce qui fait 26, et ce n'est pas considéré comme une classe chargée. Sans blague.
Une classe est chargée quand on atteint ou dépasse 30. Ouaip !
Pour ceux qui ne l'ont pas vécu, imaginez 24, 26 ou 30 enfants ensemble, qui discutent en faisant leurs exercices de calcul, d'écriture ou en lisant un document d'histoire. Dans une salle de classe pas très grande, à peine quoi installer les bureaux et circuler un peu ( pas trop ).
Le volume sonore devient vite insupportable et ça les excite.
J'ai remarqué aussi que beaucoup d'enfants sont vite migraineux, je ne sais pas si c'est plus fréquent qu'autrefois ?
Celle qui parle le plus dans la classe, c'est forcément la maîtresse !!! J'essaie de ne pas parler tout le temps, ni trop fort. Je chuchote moi aussi quand j'ai un truc à dire à un seul enfant et que les autres sont occupés.
Certains enfants sont très forts pour BAVARDER AVEC LA MAITRESSE. Avec leur bouille de bons élèves, ils viennent à mon bureau me murmurer un truc pendant le travail individuel... "Tu sais, maîtresse, au cinéma je suis allée voir un film avec des garçons qui font plein de bêtises..." Et là, je dois me retenir de répondre "Tu as vu le Petit Nicolas ? moi aussi ! ça t'a plu ?" au lieu de ça, je dois contenir mes propres envies de papotage et répondre "mon petit lapin ( oui, je les appelle mon petit lapin - ou petite pie bavarde ) on en reparle à la récré, montre-moi ton fichier de maths !"
Mais c'est très mal poli de ne pas répondre à quelqu'un qui vous parle, c'est contradictoire !
Le silence est une denrée rare dans leur vie.
La journée commence avec le petit déjeuner devant la télé ( pas chez moi ! ), trajet pour l'école en voiture avec la radio, la cour de récréation, forcément TRES bruyante, encore plus quand il pleut et qu'on a le bonheur de faire récré SOUS LE PREAU ( là, on pleure en les surveillant !!!! ) et la cerise sur le gâteau: la cantine, lieu où le nombre de décibels dépasse facilement celui d'un avion au décollage...
Silence dans la classe ? indispensable !
Dans votre classe ou la classe de vos enfants, ça se passe comment ?
23 octobre 2009
Tableau vide...
En France, les enfants n'ont pas le droit de parler en classe. Il parait que dans d'autres pays ils travaillent en bavardant sans arrêt, c'est possible, ça ?
Franchement, quand je laisse mes élèves parler autant qu'ils veulent, tout le monde a la migraine en fin de journée...
Bref, je passe mon temps à réguler le volume sonore et je trouve qu'on se concentre mieux dans le calme !
Quand mes élèves sont bruyants, surtout quand ils prennent la parole sans lever le doigt, j'écris leur prénom au tableau, avec une croix à côté.
S'ils ont 4 croix dans la semaine, ils perdent 5mn de récré. Je ne les prive jamais de toute la récré, d'abord c'est interdit et ensuite, ils ont bien besoin de se défouler un peu ( et d'aller faire pipi ! ).
Bien sur, certains n'ont jamais de croix, d'autres se tiennent tranquille après la première croix.
Et il y a les multirécidivistes, qui se calment après une croix... et après 5 mn, recommencent à papoter avec leur voisin en oubliant où ils sont. Ou m'interpellent sans lever le doigt pour me demander quelque chose que je viens juste d'expliquer. Mais ils n'écoutaient pas, ils étaient en train de bavarder: on ne peut pas tout faire...
La plupart des instits fontionne à peu prêt comme ça, croix au tableau ou autre chose, il faut bien qu'on arrive à controler un peu la logorrhée de nos petits anges !
Bien sur, on ne se contente pas de réprimer: on explique, on organise des "conseils d'enfants" pour mettre en place les "règles de vie", on ménage des temps de paroles ( exposés, quoi de neuf, réunions de classe, etc... )
Mais on finit quand même par être obligé de sévir: on punit !
Après la punition, j'efface les croix et le prénom au tableau, et on repart à zéro.
Je ne suis pas 100% en accord avec moi-même quand je punis bêtement un enfant. Si je trouvais une autre solution, je n'hésiterais pas. ( des suggestions ? )
Certains enfants perdent donc presque tous les jours 5 mn de récré, le matin ou l'après-midi ( ou les deux ! ).
Toujours les mêmes: les petits rigolos qui se battent pendant la récré, se balancent sur leur chaise en classe, n'apprennent pas leurs mots invariables à la maison, soulignent en rouge alors que j'avais dit bleu, crient "maîtresse !!!!!!!!" toutes les 3 mn au lieu de lever gentiment le doigt pour demander la parole et surtout: m'obligent à puiser sans fin dans mes réserves de patience.
Alors, punition passée, récré terminée, on rentre en classe ( en rang, dans le calme, sauf certains ).
Et là, mon petit multirécidiviste se plante devant le tableau, me montre ses croix et me dit: maîtresse, ça y est, j'ai été puni, tu m'effaces ?
...
Si seulement je pouvais... quel calme ce serait !
Bonnes vacances !!!
22 octobre 2009
tour du monde des Parcs naturels et sites historiques
Au programme:
PARIS
-
LAS VEGAS (Grand Canyon, Vallée de la Mort, Yosemite) -
CANCUN (Tulum, Chichen Itza, Uxmal)
-
LIMA - CUZCO (Machu Pichu)
//
LAC TITICACA - LA PAZ // SALAR D'UYUNI // IGUAZU (chutes)
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BUENOS AIRES - GLACIERS DE PATAGONIE (ElCalafate, Perito Moreno, Parc Torre del Paine) //
PUNTAS ARENAS -
SANTIAGO - ILE DE PAQUES (les Moais)
-
TAHITI -
SYDNEY -AYERS ROCK (Rocher Ulururu) -
DARWIN (Parc de Kakadu)
-
BALI - JOGJAKARTA (Borobodur)
//
BANGKOK - SIEM REAP (Angkor)
-
HANOI (Baie d'Along)
-
BEIJING (Grande Muraille, Cité Interdite)
-
HONG KONG (baie)
-
JOHANNESBOURG - LE CAP (Cap de Bonne Espérance)
-
CHUTES DE VICTORIA - JOHANNESBOURG - PARIS
Cliquez sur la photo pour le site qui vend ce parcours.
Alors, qui part avec moi ?
Pour un an ?
ça fait envie, non ?